La Mitad de la vida (32)

Tauler supo describir con imágenes muy elocuentes esta apretura mediante la cual el Espíritu Santo quiere un cambio interior y una nueva criatura. Así habla comentando a Mt. 10,16 sobre el tema de la astucia de la serpiente:

«Cuando la serpiente percibe que comienza a envejecer, a arrugarse y a oler mal busca un lugar con juntura de piedras y se desliza entre ellas de tal manera que deja la vieja piel y con ello le crece una nueva. Lo mismo debe hacer el hombre con su vieja piel, esto es, con todo aquello que tiene por naturaleza, por grande y bueno que sea, pero que ha envejecido y tiene fallos. Para ello que pase, por entre dos piedras muy juntas» (en apretura)

Para madurar, para llegar al propio fondo del alma es preciso pasar a través de la estrechura de dos piedras; no se pueden seguir constantemente nuevos métodos de madurez humana o espiritual. Esto sería solamente huir ante la apretura. En un momento cualquiera hay que tener el valor de pasar a través de la estrechura aunque con ello se pierda la piel antigua, incluso si se sufren heridas y erosiones. Las decisiones aprietan. Pero sin atravesar esa angostura no se madura, no se renueva. El hombre exterior tiene que se raspado para que el interior se renueve día tras día. (2 Cor 4,16)

Tomado de "La Mitad De La Vida Como Tarea Espiritual" de Anselm Grüm

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Una gran enseñanza de Nan-in

Es conocida la historia de Nan-in, un Maestro japonés que vivió en la era Meiji, y lo que le sucedió con un profesor universitario que fue a visitarlo intrigado por la afluencia de jóvenes que acudían al jardín del Maestro.
Nan-in era admirado por su sabiduría, por su prudencia y por la sencillez de su vida, a pesar de haber sido en su juventud un personaje que había brillado en la Corte. Aceptaba en silencio que algunos se sentaran con él al caer de la tarde, pero no debían importunarlo después de la meditación. Entonces, parecía algo serio y hasta hosco, pero no era más que la necesaria readaptación mientras trabajaba en su jardín, pelaba patatas o remendaba la ropa.
El prestigioso profesor se hizo anunciar con antelación haciendo saber que no disponía de mucho tiempo, pues tenía que regresar a sus tareas en la universidad.
Cuando llegó, saludó al Maestro y, sin más preámbulos, le preguntó por el Zen. Nan-in le ofreció el té y se lo sirvió con toda la calma del mundo. Y aunque la taza del visitante ya estaba llena, el Maestro siguió vertiéndolo. El profesor vio que el té se derramaba y ya no pudo contenerse.
- ¿Pero no se da cuenta de que está completamente llena? ¡Ya no cabe ni una gota más!
- Al igual que esta taza, – respondió Nan-in sin perder la compostura ni abandonar su amable sonrisa -, usted está lleno de sus opiniones. ¿Cómo podría mostrarle lo que es el camino del Zen si primero no vacía su taza?
Airado, el profesor se levantó y con una mera inclinación de cabeza se despidió sin decir palabra.
Mientras el Maestro recogía los trozos de porcelana y limpiaba el suelo, un joven se acercó para ayudarle.
- Maestro, ¡cuánta suficiencia! Qué difícil debe de ser para los letrados comprender la sencillez del Zen.
- No menos que para muchos jóvenes que llegan cargados de ambición y no se han esforzado por cultivar las disciplinas del estudio. Al menos, los estudiosos ya han hecho una parte del camino y tienen algo de lo que desprenderse.
- ¿Entonces, Maestro, cual es la actitud correcta?
- No juzgar, y permanecer atento.

Vínculos (12)

2. EL SEÑOR “ARRÉGLALO-TODO” Y LA COMISIÓN DE MEJORAMIENTO DEL HOGAR

La queja mas frecuentemente expresada por las mujeres acerca de los hombres es que estos no escuchan. O bien que el hombre la ignora completamente cuando ella le habla o bien escucha unos segundos, evalúa lo que la esta molestando y luego adopta orgullosamente el papel del “arréglalo-todo” y le ofrece una solución para que ella se sienta mejor. Se siente confundido cuando ella no aprecia este gesto de amor. No importa las veces que ella le diga que no esta escuchando; el no lo entiende y sigue haciendo lo mismo. Ella quiere empatía, pero él piensa que quiere soluciones.

La queja mas frecuentemente expresada por los hombres acerca de las mujeres es que siempre están tratando de cambiarlos. Cuando una mujer ama a un hombre, se siente responsable de su crecimiento y trata de ayudarlo a mejorar la manera de hacer las cosas. Forma una Comisión de Mejoramiento del Hogar y centra en la su atención fundamental. No importa hasta que punta pueda el resistir su ayuda; ella se empeña en esperar una oportunidad para ayudarlo o decirle lo que tiene que hacer. Piensa que lo esta estimulando, mientras él piensa que lo esta controlando. Por el contrario, él quiere su aceptación.

Estos dos problemas pueden resolverse comprendiendo en primer lugar porque los hombres ofrecen soluciones y porque las mujeres buscan mejorar. Imaginemos que volvemos hacia atrás en el tiempo donde al observar la vida en Marte y en Venus –antes de que se descubrieran los planetas o antes dela llegada a la Tierra-, podemos discernir determinadas características acerca de los hombres y las mujeres.

Tomado del libro "Los hombres son de marte, las mujeres son de venus" de John Gray

Los maravillosos medicamentos (51)

Echinacea

Nombre científico: Echinacea angustifolia
Acción en Homeopatía:Aturdimiento en la cabeza, con irritabilidad. Confusión, no puede estudiar ni pensar, ni lo desea. Está somnoliento, no puede leer; bosteza. Lento, en hablar, contestar, etc.
- Estimulación del sistema defensivo (mesenquimatosas).
- Inflamaciones y enfermedades infecciosas de cualquier tipo.
- Procesos sépticos.
- Inhibidor de la hialuronidasa, efecto antiinflamatorio.

Imagen tomada de http://www.nwbotanicals.org

¡FELIZ DÍA DEL AMIGO, AMIGO!

Los Amigos pueden no verse cada día, sin embargo están con el mismo interés, con el mismo Amor. Los Amigos saben lo que el otro necesita y respetan mutuamente.
Los Amigos pueden hablar o no, hacer o no, sentir o no, pero los mantienen unidos una pasión.
Los Amigos en el silencio transmiten una comunicaicón "inaudible" en invisible para los demás.
Los Amigos crecen en una sana diferencia.
Así es como nosotros nos transmitimos un mensaje que nos comunica de corazón a corazón.

¿Cómo aprendemos?

Cristian Fuentes no hace la siguiente pregunta: "Estimados, Buenas, ¿podrían sitar un ejemplo de como aprendemos habitualmente y cómo sería de otra forma? Muchas Gracias!"
Son varias las teorías de como es el proceso de aprendizaje: Algunos sostienen que viene de ensayos y error. El problema es que los humanos le huimos al error y entonces nos cuesta mucho salir de los paradigmas familiares y personales que nos llevan siempre a un mismo resultado. Se lo relaciona con los Reflejos Condicionados: pero el proceso de creatividad queda afuera ya que la concicencia se debe encontrar con algo nuevo, no aprendido.
¿Dónde está la clave según nuestor punto de vista?
Está en la dinámica del proceso de Conciencia. Lo que en realidad hace la conciencia es "descubrir" lo que está en la Creación, por lo tanto es un acceso a una "zona a la que fuimos ciego hasta ahora" y en eso se apoya la creatividad, la intuición y la comprensión, que son los valores propiamente humanos.

Imagen tomada de http://diariouniversitario.com.ar

ELEMENTOS DE CONCIENCIA (36)

CONOCIMIENTO

Es el conjunto de información tomado mediante la experiencia y el aprendizaje. La gran dificultad para el crecimiento es que gran parte del mismo, todas las bases del razonamiento, ingresan cuando aún no tenemos juicio. Es decir nuestra conciencia está condicionada a pensar y darle significado a las experiencias de acuerdo a las bases educativas de los primeros años. El “hombre dormido” utiliza esa información vieja para incorporar el conocimiento, en cambio “el hombre Despierto” puede actualizarse en la información viviendo las cosas en un aquí y ahora creativo.

Quien tiene Pasión, tiene Asignaturas Pendientes

Dr. Isidro Solórzano

Las Asignaturas (AP) son los procesos inconclusos.

Cuando no concluí un proceso obligatorio o un anhelo, que para mi es importante y sería realizador completarlo. (Hay una sensación de carencia, o que me falta en la vida por completar.)

Es bueno preguntarse:¨¿cuál es mi Asignatura pendiente?¨

En general todos tenemos AP, aunque a veces no tenemos demasiada conciencia.

Corporal:

· Cuidados con el cuerpo

· Decisión en el estilo comida

· Descanso.

Vincular:

· Diálogo

· Cultivo de amistades.

· Vínculos personalizados

Psicológico.

· Formación intelectual.

· Decisiones por lo integral.

· Autoconocimiento

Espiritual:

No hay asignatura pendiente, sino posibilidades de descubrimiento.

Tomado de http://locurasdelpensamiento.blogspot.com